Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática de la escasez de recursos energéticos y la importancia de aprovechar de manera sustentable la energía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la energía mecánica y sus posibles formas de conservación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos de 4 alumnos donde se analice el concepto de energía cinética.


• Cada grupo deberá realizar mediciones de masa y velocidad de diferentes objetos en movimiento y calcular su energía cinética.


• A partir de los resultados obtenidos, los alumnos deberán identificar las características de la energía cinética y cómo se conserva.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexionar sobre cómo se conserva la energía cinética y qué casos se pueden identificar en la vida cotidiana.


• Plantear el objetivo para la siguiente sesión: analizar la energía potencial y su conservación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía cinética y su conservación.


• Presentar la nueva problemática: ¿Qué es la energía potencial y cómo se conserva?

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde se analice el concepto de energía potencial.


• Cada grupo deberá realizar mediciones de altura y masa de diferentes objetos y calcular su energía potencial.


• A partir de los resultados obtenidos, los alumnos deberán identificar las características de la energía potencial y cómo se conserva.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de