Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Reconocer las leyendas mexicanas y no confundirlas con los mitos.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los mitos y las leyendas.


• Exposición del docente sobre las características y funciones de los mitos y las leyendas.


• Lectura en voz alta de un mito y una leyenda corta para ejemplificar.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán pequeños grupos y deberán encontrar ejemplos de mitos y leyendas en libros, revistas o internet.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición del docente sobre las leyendas mexicanas más conocidas.


• Lectura en voz alta de una leyenda mexicana.


• Realización de una actividad individual: los alumnos deberán escribir un resumen de la leyenda mexicana leída y mencionar las características que identificaron.


• Puesta en común de los resúmenes y características mencionadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición del docente sobre los mitos de México y del mundo.


• Lectura en voz alta de un mito.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán pequeños grupos y deberán crear un mural con imágenes y palabras clave que representen el mito leído.


• Presentación de los murales por parte de cada grupo y explicación de lo