Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinar a atender: Evaluar el primer año de Tecnología en secundaria para proponer mejoras e innovaciones en segundo grado.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


2. Indicar que van a trabajar en comunidad para evaluar el primer año de tecnología y proponer mejoras e innovaciones.


3. Explicar la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Presentar los resultados de la evaluación del primer año de tecnología, recopilados previamente por el docente.


3. Pedir a los estudiantes que analicen los resultados y identifiquen las áreas de mejora y posibles innovaciones para el segundo grado.


4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


5. Proporcionar recursos (libros, internet, materiales, etc.) para que los estudiantes puedan investigar y obtener información adicional sobre posibles mejoras e innovaciones.

Cierre:

1. Cada grupo presenta sus propuestas de mejoras e innovaciones.


2. Realizar una retroalimentación colectiva sobre las propuestas presentadas.


3. Reflexionar sobre la importancia de la evaluación en el proceso de mejora continua d