Propuesta e implementación de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Flaco Mike
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Tecnología - Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Propuesta e implementación de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problema interdisciplinar a atender: Dificultad en el manejo de normas y la autoridad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales relacionadas con el manejo de normas y autoridad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos y asignación de una problemática específica a cada grupo.

  • Investigación en línea sobre la problemática asignada, enfocándose en las causas y consecuencias.

  • Identificación de posibles soluciones basadas en emprendimientos artesanales o fabriles.


Cierre (10 minutos):



  • Compartir en plenaria las problemáticas y las posibles soluciones identificadas.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar las problemáticas de manera sustentable y considerando los elementos del sistema técnico.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Presentación de casos exitosos de emprendimientos artesanales o fabriles en situaciones similares.


Desarrollo (30 minutos):



  • Continuación de la investigación sobre la problemática asignada.

  • Diseño de un prototipo de empren