Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 1º

Objetivo: Producción de expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca conciencia sobre el cuidado del medio ambiente

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema del cuidado del medio ambiente. Conversar con los alumnos sobre lo que saben acerca de este tema y por qué es importante.


• Presentación de distintas formas de expresión artística relacionadas con el medio ambiente, como la pintura, la música o la danza.


• Realización de una actividad de exploración sensorial en la naturaleza. Los alumnos deberán utilizar sus sentidos para observar, oler, tocar y escuchar diferentes elementos de la naturaleza.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través del arte. Los alumnos deberán expresar sus ideas y emociones a través de una actividad artística relacionada con la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad artística relacionada con el medio ambiente. Los alumnos deberán seleccionar materiales naturales como hojas, ramas o flores para crear una composición artística.


• Promover la creatividad y la imaginación de los alumnos al momento de utilizar los recursos artísticos. Fomentar el uso de colores, formas y texturas para representar la naturaleza.


• Realización de una exposición de las creaciones artísticas de los alumnos. Invitar a los padres