Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Emprendimientos artesanales y fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Objetivo:

• Los alumnos podrán proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender la problemática "Dificultad en el manejo de normas y la autoridad".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la presentación del proyecto de emprendimiento.


2. Cuestionario de autoevaluación de habilidades de pensamiento crítico.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Breve introducción sobre el concepto de emprendimiento y su importancia en la sociedad.


• Presentación de la problemática local relacionada con el manejo de normas y la autoridad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática local para que analicen y propongan soluciones sustentables.

Cierre:

• Cada equipo presentará su problemática y las posibles soluciones propuestas al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recopilar las propuestas presentadas en la sesión anterior y seleccionar aquellas que sean más viables y sustentables.


• Presentar ejemplos de emprendimie