Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

FRANCISCO GERARDO RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos y valoración


Objetivo: Reconocer la diversidad de lenguajes artísticos en las manifestaciones culturales de México y del mundo, valorando su importancia como parte de la riqueza pluricultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una dinámica de presentación basada en expresiones artísticas (pintura, música, danza, etc.).

  3. Discusión grupal sobre las diferentes manifestaciones artísticas observadas y su relación con la diversidad cultural.

  4. Realización de una lluvia de ideas sobre los valores positivos que se pueden transmitir a través de las expresiones artísticas.


Sesión 2: El uso del cuerpo en manifestaciones artísticas


Objetivo: Reconocer el uso del cuerpo como lenguaje artístico en diferentes manifestaciones culturales.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas donde se utiliza el cuerpo como medio de expresión (baile, teatro, performance, etc.).

  3. Observación y análisis de videos de diferentes estilos de danza de México y del mundo, destacando la diversidad de movimientos y expresiones corporales.

  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes movimientos corporales y expresiones.


Sesión 3: El uso del espacio en manifestaciones artísticas


Objetivo: Reconocer el uso del espacio como lenguaje artístico en diferentes manifestaciones culturales.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de dif