Participación en debates sobre temas de interés común - Alimentación saludable
LAURA RACHEL FLORES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común - Alimentación saludable
PDA: Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros participantes y reconoce que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la alimentación saludable y fomentar la participación en el debate.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
b. Planteamiento del problema: ¿Qué entendemos por alimentación saludable y por qué es importante?
c. Creación de una lluvia de ideas sobre el tema.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación de un video corto sobre la importancia de la alimentación saludable.
b. Organización de los alumnos en grupos pequeños para discutir y compartir sus opiniones sobre la importancia de la alimentación saludable.
c. Preparación de argumentos para el debate.Cierre (5 minutos)
a. Puesta en común de las opiniones y conclusiones de los grupos.
b. Reflexión sobre la importancia de escuchar y considerar las opiniones de los demás.
c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes tipos de alimentación saludable.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la participación en el debate y fomentar el pensamiento crítico.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
b. Recordatorio de las normas de participación y respeto en el debate.Desarrollo (30 minutos)
a. Realización del