Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
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Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de obras de teatro
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de manifestaciones artísticas y culturales del inglés y su importancia en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.
- Introducir el concepto de obras de teatro y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, danza, pintura, literatura, etc.
- Explorar la importancia de la difusión de estas manifestaciones en inglés.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y seleccionen una manifestación artística o cultural para difundir en inglés.
Cierre:
- Compartir en pequeños grupos las manifestaciones artísticas o culturales seleccionadas.
- Reflexionar sobre la importancia de difundir estas manifestaciones en inglés y su impacto en la comunidad.
- Asignar la tarea de preparar una presentación sobre la manifestación artística o cultural seleccionada en inglés para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de calentamiento para practicar el uso del inglés oral y escrito relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Presentar diferentes elementos y recursos artísticos que los alumnos pueden u