Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el problema: "Identificar y explicar algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el cuidado del medio ambiente".
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.
  
  
  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medio ambiente.
  
  
  • Realizar una actividad práctica: los alumnos deberán dibujar o escribir en una hoja de papel los efectos favorables y desfavorables que identificaron en las imágenes y videos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una ronda de conclusiones, donde cada alumno comparta lo que aprendió en la clase.
  
  
  • Dar las indicaciones para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de situaciones reales (45 minutos)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones reales donde se evidencien los efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el cuidado del medio ambiente.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación a analiz