Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de áreas para realizar experimentos a través de la búsqueda de alternativas y el uso de simulaciones virtuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de la pregunta guía: ¿Qué elementos influyen en el movimiento de los objetos?


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Identificar y registrar en el pizarrón las ideas principales mencionadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Realizar una breve exposición teórica sobre los diferentes tipos de fuerzas y su influencia en el movimiento.


• Mostrar ejemplos y situaciones cotidianas para ejemplificar los conceptos teóricos.


• Presentar a los alumnos una simulación virtual que les permita experimentar y observar los efectos de diferentes fuerzas en el movimiento de objetos.


• Indicar a los alumnos que realicen anotaciones y reflexiones durante la experimentación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en la simulación.


• Retroalimentar las respuestas de los alumnos y reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones reales en las cuales se apliquen los conceptos vi