Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de energía que conocen, así como los usos que se les da en los procesos técnicos.


• Presentar el problema de la falta de uso responsable de las energías y sus implicaciones a nivel personal, social y natural.


• Establecer la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables y prever riesgos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir los conceptos básicos de energía (cinética, potencial, renovable, no renovable, etc.) mediante una presentación interactiva.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía en su entorno y clasifiquen si son renovables o no renovables.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía, destacando sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos elijan un sistema técnico y analicen cómo funciona, qué tipo de energía utiliza y cuáles son sus implicaciones.

Sesión 3:

• Realizar una mesa redonda con la participación de expertos en energías renovables y no renovables, donde los alumnos puedan hacer preguntas y debatir sobre las implicaciones de su uso.