Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia, en particular la violencia de género.

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Sensibilización sobre el tema a través de la proyección de un video corto sobre la violencia de género.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia que pueden presentarse en las familias y la escuela.


• Discusión en pequeños grupos sobre las posibles consecuencias de estas expresiones de violencia.


• Puesta en común de los resultados en plenaria.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de erradicar la violencia y promover una comunicación asertiva y dialógica.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en situaciones de conflicto.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Dinámica grupal para compartir los ejemplos de comunicación asertiva y dialógica encontrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de situaciones de conflicto relacionadas con expresiones de violencia.


• Realización de