Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de dominio en operaciones básicas en procedimientos matemáticos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración


• Planteamiento de la problemática: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad


• Relacionar el tema con la química y su impacto en la comunidad


• Mencionar el problema relacionado con la falta de dominio en operaciones básicas en procedimientos matemáticos

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos formarán grupos de trabajo y realizarán una investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información como internet, libros y documentos relacionados con el tema.


• Aplicación de procedimientos matemáticos: Los alumnos realizarán cálculos y operaciones básicas para determinar la concentración de contaminantes en diferentes muestras.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones y resultados al resto de la clase.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de conocer y analizar la concentración de contaminantes en la comunidad.


• Asignación de tareas: Se asignarán tareas para la próxima sesión, como la recolección de muestras de diferentes lug