Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Rafa Reyes
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Evocar acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán sobre el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo. Se les mostrará un mapa donde se marcará la localidad donde se encuentra el aula.



  2. Motivación (15 minutos): El docente mostrará diferentes fotografías de lugares, objetos, costumbres y formas de vida antiguas y actuales de su localidad y las proyectará en la pizarra. Los alumnos deberán observar las imágenes y compartirán en grupo las diferencias que encuentren entre ellas.



  3. Investigación (15 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, deberán buscar información con el apoyo de sus familiares sobre la historia de vida de su familia y comunidad. Deberán recopilar fotografías antiguas y actuales que representen estos cambios y anotar los acontecimientos relevantes.



  4. Narraciones y fotografías (15 minutos): Cada grupo presentará sus fotografías y narrará los acontecimientos relevantes de su historia de vida. Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre lo compartido.




Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Integrar de manera interdisciplinar el tema de cultura, vida social y cambios en el tiempo de su localidad.


Actividades:



  1. Reflexión (10 minutos): El do