Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Las nuevas generaciones están olvidando las costumbres, tradiciones y rasgos que caracterizan a nuestro estado de Nuevo León.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural.

• Presentación del problema a través de una dinámica grupal.


• Diálogo sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres.


• Actividad de reflexión individual sobre las manifestaciones artísticas propias del estado de Nuevo León.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas de México y el mundo que reflejen la diversidad cultural.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de las formas artísticas en la diversidad cultural.

• Análisis de obras de arte que reflejen las formas artísticas utilizadas en distintas culturas.


• Actividad práctica de creación de secuencias y patrones utilizando formas y colores propios del estado de Nuevo León.


• Diálogo grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad de formas artísticas.

Sesión 3 (45 minutos): Exploración de los movimientos artísticos en la diversidad cultural.

• Análisis de manifestaciones artísticas que involucren movimientos y danzas de distintas culturas.


• Actividad práctica de creación de movimientos y danzas inspiradas en las