La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "posclasico"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en la resolución del problema 2) Ensayo sobre la influencia de los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos en el enfrentamiento entre pueblos indígenas y españoles.

Sesión 1:

• Fase de inicio: El profesor presenta el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Se explica la importancia de analizar los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos en el enfrentamiento entre pueblos indígenas y españoles.


• Fase de desarrollo: Los estudiantes forman grupos y reciben la situación problemática: "Durante el periodo posclásico mesoamericano, distintos pueblos indígenas se enfrentaron a la llegada de los españoles. ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en ese momento?". Los estudiantes deben investigar en diversas fuentes y elaborar una lista con los factores más relevantes.


• Fase de cierre: Los grupos comparten sus listas y se realiza una puesta en común. Se enfatiza en la diversidad de factores encontrados y la importancia de considerar t