Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos juegan futbol y pegan demasiado fuerte el balón, golpeando a compañeros y compañeras a los que le han ocasionado golpes.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Los golpes ocasionados por el balón en el juego de futbol.


• Actividad motivadora: Observación de un video de jugadas de futbol donde se evidencian los golpes causados por el balón.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Aplicación de las Leyes de Newton en la explicación de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo las Leyes de Newton pueden ayudar a entender los golpes ocasionados por el balón en el juego de futbol.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada estudiante.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las Leyes de Newton para entender fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Asignación de lecturas y videos relacionados con el tema para la si