Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del sistema locomotor y digestivo y pedir a los alumnos que comenten qué saben sobre estos sistemas.


• Lluvia de ideas: Los alumnos exponen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Registro en el pizarrón de las ideas principales y organización de la información.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practicar acciones para su cuidado.

Sesión 2: Conociendo el sistema locomotor (45 minutos)

• Actividad introductoria: Realizar un juego de adivinanzas relacionadas con las partes del cuerpo humano.


• Presentación de los huesos y músculos del sistema locomotor.


• Uso de imágenes y diagramas para identificar y conocer las funciones de cada parte.


• Actividades prácticas: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos que permitan la comprensión de las funciones del sistema locomotor.


• Reflexión y cierre: Los alumnos comentan la importancia de cuidar el sistema locomotor para tener una vida saludable.

Sesión 3: Conociendo el sistema digestivo (45 minutos)

• Actividad introductoria: Realizar una breve demostración de cómo se lleva a cabo la digestión utilizando diferentes alimentos y simular el proceso en el aula.


• Presentación del sistema digestivo y sus partes: boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso.


• Uso de imágenes y diagramas para identificar y conocer las funciones de cada parte.


• Activi