Cuidado de la salud personal y colectiva

Karla Vanessa Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva y explicar la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que los alumnos pueden realizar en su comunidad.

  • Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de limpieza o higiene específica para llevar a cabo en el aula o en el patio de la escuela. Los alumnos realizarán la actividad y luego compartirán sus experiencias con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Repasar las acciones de limpieza y higiene que se discutieron en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, como una carrera o juegos cooperativos. Durante la actividad, los alumnos reflexionarán sobre la importancia de mantenerse activos y cómo esto contribuye a su salud personal y colectiva.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Recordar las actividades de limpieza, higiene y actividad física de las sesiones anteriores.

  • Actividad principal: Invitar a un experto en el tema de la salud a dar una charla a los alumnos. El experto compartirá información c