Cuidado de la salud personal y colectiva
Karla Vanessa Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva y explicar la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que los alumnos pueden realizar en su comunidad.
- Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de limpieza o higiene específica para llevar a cabo en el aula o en el patio de la escuela. Los alumnos realizarán la actividad y luego compartirán sus experiencias con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Repasar las acciones de limpieza y higiene que se discutieron en la sesión anterior.
- Actividad principal: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, como una carrera o juegos cooperativos. Durante la actividad, los alumnos reflexionarán sobre la importancia de mantenerse activos y cómo esto contribuye a su salud personal y colectiva.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Recordar las actividades de limpieza, higiene y actividad física de las sesiones anteriores.
- Actividad principal: Invitar a un experto en el tema de la salud a dar una charla a los alumnos. El experto compartirá información c