La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conocimiento de la diversidad lingüística de su comunidad, su país y el mundo.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una encuesta en la comunidad escolar para identificar las lenguas habladas por los alumnos y sus familias.


• Socialización de los resultados de la encuesta y reflexión sobre la diversidad lingüística en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las lenguas indígenas más habladas en México y el mundo.


• Elaboración de un mapa interactivo en línea donde se muestren las lenguas indígenas de México y su distribución geográfica.


• Presentación de los mapas interactivos y socialización de la información encontrada.

Sesión 3:

• Análisis de textos literarios de diferentes culturas y lenguas.


• Identificación de elementos culturales y lingüísticos presentes en los textos.


• Elaboración de un folleto bilingüe que promueva la diversidad lingüística utilizando la técnica del collage.

Sesión 4:

• Investigación sobre lenguas en peligro de extinción en México y el mundo.


• Elaboración de una campaña de concientización que promueva la preservación de las lenguas en peligro de