Factores que inciden en los procesos técnicos.

Gero Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la sociedad tecnológica


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivar la participación de los alumnos fomentando el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática relacionada con la tecnología (por ejemplo: acceso a la tecnología en zonas rurales).

  • Investigar en grupo sobre la problemática asignada, teniendo en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en ella.

  • Fomentar la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a buscar información en diferentes asignaturas (por ejemplo, en Geografía para entender los aspectos naturales de la problemática).

  • Diseñar una propuesta de solución técnica que mejore la calidad de vida en relación con la problemática asignada.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de solución técnica al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión en conjunto sobre las diferentes problemáticas y soluciones planteadas.

  • Destacar la importancia de tener en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente el objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de deba