Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud

ZULMA YAJAIRA ACOSTA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Identificar la falta de higiene personal como un problema y sus consecuencias.

  • Promover la reflexión sobre las acciones de higiene en su entorno.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una acción de cuidado de la salud que realizan en su vida diaria.

  2. Conversación dirigida: Se realizarán preguntas para abrir el diálogo sobre la importancia de la higiene personal y sus beneficios para la salud.

  3. Proyección de imágenes: Se mostrarán imágenes relacionadas con el tema y se fomentará la observación y la expresión de opiniones.

  4. Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una lista de acciones de higiene que realizan en su casa.


Sesión 2: Acciones de higiene en la escuela (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Identificar las acciones de higiene que se pueden llevar a cabo en la escuela.

  • Fomentar la participación activa en el cuidado de la higiene en la escuela.


Actividades:



  1. Charla sobre las acciones de higiene en la escuela: Se conversará sobre las acciones de higiene que se pueden llevar a cabo en la escuela, como lavado de manos, limpieza de espacios, etc.

  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requiere una acción de higiene en la escuela.

  3. Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una lista de acciones de higiene que pueden realizar en la escuela.


Sesión 3: Acciones de higiene en la comunidad (45 min