La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el interés de los alumnos en el tema, atención y ganas de aprender.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común. Explicar la importancia de la comunidad en la vida de las personas y en el desarrollo de proyectos conjuntos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos que significa vivir en comunidad y cuáles son los beneficios y desafíos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre una comunidad cercana (barrio, pueblo, ciudad) y registren información relevante sobre su historia, características y necesidades actuales.


• Al finalizar la sesión, cada grupo presentará un resumen de su investigación ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar la presentación de las investigaciones de la sesión anterior y realizar una reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las necesidades de una comunidad.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar que consiste en aprender a través de la acción y el servicio a la comunidad.


• Plantear un desafío a los alumnos: identificar una necesidad o problemática de su comunidad y proponer una acción concreta para abordarla.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para