La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Fernanda Salazar- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración Interdisciplinar: Atender al problema "Los estudiantes mencionan actividades que realizan diariamente" a través de la incorporación de elementos artísticos y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación oral: Evaluará la capacidad de los alumnos para pronunciar y utilizar las expresiones básicas en inglés, así como su participación activa en las actividades de la clase.
Trabajo escrito: Los alumnos deberán realizar un folleto informativo sobre una lengua reconocida en México o en el mundo, donde incluyan datos factuales, características básicas y ejemplos de vocabulario y expresiones en inglés relacionadas con dicha lengua.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y su importancia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos: alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.
- Práctica guiada de pronunciación y uso de estos elementos a través de ejercicios orales y escritos.
- Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo a través de imágenes, videos y ejemplos de vocabulario relacionado con cada lengua.
Cierre:
- Re