Explorando las técnicas de pintura

Bella Princesa
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del Proyecto: Explorando las cualidades estéticas del entorno natural y social a través de la creación artística


Nivel educativo: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del proyecto y su importancia para la apreciación del entorno natural y social a través del arte.

  • Discusión y reflexión sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.

  • Presentación del problema a abordar: conocer técnicas de la pintura y retrato.

  • Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en el desarrollo del proyecto.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Explorando las técnicas de pintura



  • Introducción a las diferentes técnicas de pintura: pastel, tempera, acrílico, acuarela, gouache.

  • Demostración y práctica de cada técnica, permitiendo a los alumnos experimentar con los materiales y herramientas necesarios.

  • Discusión y reflexión sobre las características y posibilidades de cada técnica.

  • Asignación de una pequeña tarea para que los alumnos practiquen una técnica de su elección y la presenten en la siguiente sesión.


Sesión 2: Explorando el retrato



  • Introducción al retrato como una forma de expresión artística que nos permite capturar la esencia de una persona.

  • Presentación de diferentes ejemplos de retratos famosos.

  • Demostración y práctica de las técnicas básicas para realizar un retrato.

  • Ejercicio práctico: los alumnos deberán realizar un retrato de un compañero de clase.

  • Reflexión sobre l