Explorando las lenguas del mundo

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Explorando las lenguas del mundo

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cuántas lenguas conocen y cuántas creen que existen en el mundo.
   
   
   • Presentar un mapa del mundo y destacar los países donde se hablan diferentes lenguas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y audios de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escuchen y observen las imágenes, y luego intenten identificar de qué lenguas se trata.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las respuestas y explicar brevemente las características de cada una de las lenguas identificadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la diversidad lingüística y su importancia en la cultura y la identidad de las personas.
   
   
   • Plantear preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿Por qué es importante aprender diferentes idiomas? ¿Cómo crees que se relacionan las lenguas con la cultura?
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Conociendo el inglés como segunda lengua

Objetivo: Reconocer la estructura de una segunda lengua, en este caso el inglés, a través del uso del alfabeto, los números y expresiones básicas para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de la lengua.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar el alfabeto en inglés, practicando la pronunciación y la escritura de cada una de las letras.
   
   
   • Realizar juego