Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos desconocen de dónde provienen algunos alimentos que consumen.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática y contextualización del tema.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la transformación de los alimentos.


• Diálogo en grupo sobre la historia y los alimentos mencionados en ella.


• Identificación de los recursos naturales presentes en los alimentos.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de la alimentación y los recursos naturales.


• Actividad práctica: Observar y clasificar diferentes alimentos según su origen (animal, vegetal, mineral).


• Discusión en grupo sobre los cambios que ocurren en la naturaleza al obtener y producir alimentos.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o historia relacionada con la transformación de las prendas de vestir.


• Diálogo en grupo sobre la historia y las prendas de vestir mencionadas en ella.


• Identificación de los recursos naturales presentes en las prendas de vestir.

Sesión 4:

• Introducción a la importancia de la vestimenta y los recursos naturales.


• Actividad práctica: Observar diferentes prendas de