Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Describe e identifica a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usa el diálogo para evitar trascender a la violencia. Reflexiona acerca de que la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia que los alumnos han experimentado en distintos ámbitos (casa, aula, escuela, comunidad).


• Discusión en grupo sobre cómo se sienten durante esos momentos de conflicto y qué consecuencias puede tener la violencia.


• Introducción de la importancia del diálogo como herramienta para resolver conflictos y construir la paz.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos representarán una situación de conflicto y buscarán una solución utilizando el diálogo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de observación: Los alumnos deberán identificar a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia en diferentes situaciones (imágenes o videos).


• Discusión en grupo sobre qué papel juega el diálogo en esas situaciones y cómo podría haberse evitado la violencia.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, crearán una historia corta en la que se presente una situación de conflicto y se resuelva a trav