Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que los alumnos pueden experimentar.


• Reflexionar sobre la importancia de los sentimientos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación.


• Cada grupo deberá investigar sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en diferentes situaciones (ejemplo: elegir una carrera, decidir con quién hacer amistad, etc.).


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas de las presentaciones.


• Reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y cómo podemos manejarlos de manera adecuada.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán reflexionar sobre una decisión que han tomado recientemente y cómo los sentimientos influyeron en ella.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a algunos alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre cómo los sentimientos influyeron en su decisión.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de vivencias y cultura como factores que pueden influir