Cultura democrática y principios éticos en la vida cotidiana

KAREN FABIOLA SUASTE
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y principios éticos en la vida cotidiana


Sesión 1: Introducción a la cultura democrática y los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión.


Objetivo de aprendizaje: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se presentará a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué es la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

  2. Debate en grupos pequeños: Se organizarán grupos de 4-5 alumnos y se les proporcionará una lista de principios éticos. Cada grupo deberá discutir y compartir ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen dichos principios. Se les dará 15 minutos para debatir y anotar sus ejemplos.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos con el resto de la clase, fomentando la participación activa y el intercambio de ideas.

  4. Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de cumplir con los principios éticos en la vida cotidiana.


Sesión 2: Análisis crítico de acuerdos, normas y leyes democráticas


Objetivo de aprendizaje: Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de casos reales: Se mostrarán a los alumnos diferentes casos reales que involucren acuerdos, normas y leyes democráticas. Estos casos pued