Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a atender: Erradicar las indiferencias entre grupos y alumnos de la escuela.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten fuerzas.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación cotidiana en la que intervengan fuerzas y describir qué fuerzas están presentes y cómo interactúan.


• Los grupos deberán realizar una investigación para obtener más información sobre las fuerzas presentes en su situación seleccionada.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las situaciones cotidianas presentadas y cómo se relacionan con el tema de las fuerzas.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema de las indiferencias entre grupos y alumnos de la escuela.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y sus conclusiones.


• Presentación de nuevas situaciones cotidianas en las que se presenten fuerzas.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo deberán seleccionar una nueva situación cotidiana y realizar el análisis de las fuerzas presentes.


• Realización de experimentos o demostraciones para comprobar las fuerza