Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar la lectura y la escritura para promover la apropiación de las culturas.

Problema a atender: Por el uso excesivo de las redes, los alumnos no observan su entorno natural y social, perdiéndose de los recursos estéticos y artísticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Mostrar ejemplos visuales de manifestaciones artísticas que utilicen estos elementos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación del entorno natural y social, donde los alumnos identifiquen elementos de las artes y recursos estéticos presentes.


• Fomentar la participación y la discusión grupal sobre los hallazgos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la observación y apreciación de los recursos estéticos en el entorno.


• Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta de reflexión de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura relacionada con manifestaciones artísticas que utilicen los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Fomentar la discusión grupal sobre la lectura y cómo se relacion