Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para reconocer emociones

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.


• Explicación del concepto de necesidades e intereses, y su relación con la definición de metas a lograr.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar las necesidades e intereses de los alumnos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de reconocer y expresar las necesidades e intereses para el desarrollo personal y colectivo.


• Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar y escribir una meta personal relacionada con sus necesidades e intereses.

Sesión 2:

• Revisión de las metas personales identificadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre cómo las metas personales pueden contribuir a la atención individual y colectiva.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de proyectos de vida.


• División de los alumnos en equipos para trabajar en la identificación de un proyecto de vida colectivo.


• Tarea para la siguiente sesión: cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre su proyecto de vida colectivo.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de vida colectivos identificados por los equipos.


• Análisis conjunto de las metas y acc