Historia personal y familiar

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Historia personal y familiar
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: Historia personal y familiar. Explicar brevemente en qué consiste y su importancia.
   
   
   
   



2. Introducción al problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema a través de una pregunta: ¿Creen que el entorno familiar influye en su aprendizaje? Pedir a los alumnos que reflexionen sobre ello y compartan sus ideas.
   
   
   • Promover una breve discusión en grupo y anotar las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que escriban un diario personal, en el cual relatarán los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.
   
   
   • Recordar a los alumnos que deben ordenar los sucesos cronológicamente y que pueden apoyarse en dibujos, fotografías o imágenes para ilustrar sus relatos.
   
   
   • Brindar apoyo individual a los alumnos que lo necesiten.
   
   
   • Fomentar la creatividad y el uso de los recursos artísticos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los diarios personales. Invitar a algunos alumnos a compartir sus relatos con la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Historia personal y familiar
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos continuarán escribiendo acerca de sucesos de su histo