Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

lady serrano
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Objetivo: Indagar y describir los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación inicial con una breve explicación sobre la importancia de la cocción de alimentos para la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios permanentes en los materiales y su relación con la cocción de alimentos.

  • Presentación de imágenes y videos relacionados con la cocción de alimentos y su efecto en la salud.

  • Planteamiento del problema: Construcción de una lonchera que ayudará a mantener en mejor estado los alimentos.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Distribución de materiales de investigación: libros, revistas, internet, etc.

  • Los alumnos investigarán sobre los beneficios de la cocción de alimentos en función de las variables de temperatura y tiempo.

  • Los alumnos también investigarán los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.

  • Los alumnos trabajarán de manera individual o en pequeños grupos para recopilar información.


Sesión 3: Experimentación (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Realización de experimentos relacionados con la cocción de alimentos y sus beneficios.

  • Los alumnos pondrán en práctica los concept