Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Madelein Garcia- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
PDA: Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Reconocimiento de los 5 sentidos y texturas
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los sentidos y texturas
Objetivos específicos:
- Reconocer los 5 sentidos y su importancia en la percepción del mundo.
- Explorar diferentes texturas y describirlas verbalmente.
- Iniciar el desarrollo de la precisión y coordinación en los movimientos al utilizar objetos.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve charla sobre los sentidos y su función.
- Presentar diferentes objetos con texturas variadas y permitir a los alumnos tocarlos.
- Realizar una actividad de clasificación de objetos según su textura.
- Proporcionar materiales como plastilina o arcilla para que los alumnos experimenten con ellos y desarrollen su habilidad para utilizarlos con precisión.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la precisión y coordinación al utilizar objetos y materiales.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Juegos de precisión y coordinación
Objetivos específicos:
- Practicar la precisión y coordinación en movimientos al utilizar objetos en juegos y actividades.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Actividades:
- Realizar diferentes jueg