Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante deberá compartir una característica positiva sobre sí mismo.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del problema a atender: la apatía de los alumnos hacia las actividades y el trabajo colectivo.


• Reflexión y análisis de las consecuencias de esta apatía tanto a nivel personal como social.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse son importantes para el bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes propongan posibles soluciones para superar la apatía y fomentar el trabajo colectivo.


• Organización de grupos de trabajo para que los estudiantes desarrollen un proyecto relacionado con el tema, que pueda beneficiar a la comunidad escolar.


• Asignación de roles y tareas dentro de cada grupo.


• Tiempo para que los grupos planifiquen y diseñen su proyecto.

Cierre (10 minutos)

• Exposición de los proyectos por parte de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y considerar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la vida diaria