Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Problema a atender: desequilibrio emocional

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la sesión anterior.


• Encuesta de autoevaluación sobre el estado emocional de los estudiantes.


• Comentar los resultados de la encuesta y realizar una reflexión grupal sobre el desequilibrio emocional.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una actividad de tormenta de ideas sobre los retos personales y colectivos que pueden afectar el bienestar emocional.


• Formar equipos de trabajo y asignar un reto a cada grupo.


• Cada grupo debe identificar estrategias de apoyo mutuo y acciones específicas para superar el reto asignado.


• Fomentar la participación y la discusión en los equipos.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las estrategias y acciones propuestas.


• Tarea: Investigar sobre experiencias de personas que hayan superado retos similares y escribir un breve ensayo sobre ello.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Compartir y discutir los ensayos escritos por los alumnos.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia del apoyo mutuo en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de pensamiento crítico y su relación con la construcción del proyecto