Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Araceli Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo PDA: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mis alumnos no saben qué es una buena alimentación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: salud y hábitos de higiene.
- Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo los hábitos de higiene nos ayudan a mantenernos sanos.
- Actividad grupal: juego de identificar hábitos de higiene correctos e incorrectos en imágenes.
- Reflexión grupal sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación del tema: actividad física y su importancia para la salud.
- Diálogo sobre los diferentes tipos de actividad física y cómo pueden beneficiar a nuestra salud.
- Actividad grupal: juego de movimiento y actividad física.
- Reflexión grupal sobre la importancia de realizar actividad física para mantenernos saludables.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación del tema: alimentación saludable.
- Diálogo sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para nuestro cuerpo.
- Actividad grupal: juego de clasificación de alimentos en grupos.
- Reflexión grupal sobre la import