La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan medir el nivel de comprensión y análisis de los estudiantes sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales, así como su capacidad para proponer soluciones al problema del cuidado del agua.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas asociados a su distribución y cuidado.


• Contextualizar la problemática del cuidado del agua a nivel mundial y local.

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 a 5 estudiantes y asignarles la tarea de investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Los estudiantes deberán recopilar información relevante en fuentes confiables y elaborar un informe que incluya mapas y gráficos para representar la distribución de estas formas de agua.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y compartirá la información recopilada.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de estas formas de agua y su relación con el cuidado del agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de "acuífero" y explicar su importancia en la distri