Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Matrícula muy baja, familias de escasos recursos y falta de servicios como papelerías, hospitales, etc.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema a atender: la falta de servicios en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural en inglés.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la manifestación asignada y preparen una presentación en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presenta su manifestación artística o cultural en inglés.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de difundir las manifestaciones culturales y artísticas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una actividad de calentamiento, como un juego de palabras en inglés relacionado con manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Pedir a los grupos que utilicen diferentes recursos artísticos para difundir su manifestación cultural en la comunidad.


• Los grupos preparan sus materiales y recursos artísticos.

Cierre:

• Los grupos comparten sus materiales y recursos artísticos con la clase.


• Reflexionar en grupo sobre cómo la difusión de manifestaciones ar