Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contexto interdisciplinar: Teniendo en cuenta la situación familiar de la alumna, se buscará que los contenidos y actividades propuestas fomenten la resiliencia y el sentido de pertenencia en el grupo. Se integrarán elementos de las áreas de Educación Emocional y Educación en Valores para abordar de forma inclusiva la situación de la alumna.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con el grupo para conocer lo que los alumnos ya saben sobre los números de más de nueve cifras y los números decimales.


• Actividad de indagación: Se dividirá al grupo en equipos y se les proporcionará un conjunto de tarjetas con números de más de nueve cifras. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de menor a mayor cifra.


• Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los equipos compartan sus estrategias y se promueva la discusión sobre el uso de los números de más de nueve cifras en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Se les proporcionará a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se utilicen números de más de nueve cifras y números decimales. Los alumnos deberán analizar y resolver cada situación.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará sus soluciones y se generarán preguntas para profundizar en la comprensión del tema.


• Actividad de aplicación: Los alumnos, de forma individual, deberán crear una situación problemática que involucre números de más