Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Luis Daniel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Sesión 1: Identificación de aspectos por mejorar y generación de ideas


Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:


Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas o aspectos que puedan mejorar en la escuela o en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Cada equipo escoge un problema o aspecto de mejora mencionado durante la lluvia de ideas.

  • Los equipos discuten sobre el problema seleccionado y analizan posibles soluciones o propuestas.

  • Los alumnos representan sus ideas mediante descripciones escritas, dibujos, bocetos o maquetas.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo comparte sus propuestas con el resto de la clase.

  • Se hace una reflexión y se destaca la importancia del arte y las experiencias estéticas en la transformación de la escuela y la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación, búsqueda de materiales, etc.)


Sesión 2: Presentación de propuestas y evaluación


Objetivo: Presentar propuestas de transformación y evaluarlas de manera formativa.


Metodología: Proyecto comunitario y evaluación formativa.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:


Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la