Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Alexis Mendoza- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: sd (a definir por el docente según las necesidades de la comunidad escolar).
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos): El docente presenta el tema de la clase y explica a los alumnos el objetivo que se pretende alcanzar.
Reflexión (10 minutos): Se plantea el problema "sd" y se invita a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían mejorar el espacio que habitan utilizando el arte como herramienta.
Investigación (15 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre propuestas artísticas que se hayan llevado a cabo en otras comunidades para mejorar su entorno.
Presentación de ideas (15 minutos): Cada grupo expone sus hallazgos y comparte las ideas que han surgido para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Elección de propuesta (5 minutos): Los alumnos votan por la propuesta que consideren más viable y efectiva.
Sesión 2:
Organización de tareas (5 minutos): Se asignan roles y responsabilidades a cada miembro de los grupos para llevar a cabo la propuesta elegida.
Planificación (15 minutos): Los alumnos se reúnen dentro de sus grupos para planificar los pasos necesarios para llevar a cabo la propuesta artística.
Desarrollo d