Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indagar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es un ecosistema y por qué es importante valorarlo?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas que los alumnos conocen y su importancia.


• Presentación del problema: El cuidado del medio ambiente y cómo saber reciclar la basura. Discusión en grupos sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente y la importancia del reciclaje.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el ecosistema local. Los alumnos deberán recopilar información sobre rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua.


• Uso de diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a expertos locales, entre otros.


• Elaboración de un mapa del ecosistema local con la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas del ecosistema local por parte de cada grupo.


• Comparación de los diferentes ecosistemas y sus características.


• Discusión sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y la impo