Principios de Pascal y de Arquímedes.
JOSE PANFILO ZARATE - OCHOA
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, y despertar su curiosidad sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Inicio de la clase (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la fuerza y el movimiento.
- Presentar el problema que los alumnos deberán resolver a lo largo de la secuencia didáctica: "Realizar experimentos de fuerza y movimiento que se relacionen con los principios de Pascal y Arquímedes".
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos y demostraciones prácticas.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren estos principios en acción.
- Realizar una actividad en la que los alumnos deberán observar y describir situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.
Cierre de la clase (5 minutos):
- Resumir los conceptos aprendidos en la sesión y plantear preguntas para reflexionar sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Que los alumnos realicen experimentos para investigar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.
Inicio de la clase (10 minutos):
- Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.
- Supervisar y guiar a