Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Español: Textos de divulgación científica.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los estudiantes no reconocen las características de los textos científicos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Indagación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los estudiantes sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con el tema para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica: Presentar a los estudiantes las características principales de estos textos (lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, uso de imágenes y gráficos, etc.).


• Ejemplos de textos de divulgación científica: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características en conjunto con los estudiantes.


• Actividades prácticas: Realizar actividades individuales o en grupos donde los estudiantes identifiquen las características de los textos de divulgación científica en diferentes ejemplos.


• Elaboración de un texto de divulgación científica: Solicitar a los estudiantes que elaboren un texto de divulgación científica sobre un tema de su interés. Brindarles las pautas necesarias y supervisar su trabajo.

Cierre:

• Presentación de los textos elaborados: Los estudiantes expondrán sus textos de divulgación científica al resto de la clase.


• Ret