Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: Primaria 1º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Objetivos específicos:

• Identificar diferentes tipos de fuentes de información.


• Utilizar diversas estrategias para registrar y resumir información.


• Promover el pensamiento crítico a través del análisis de la información obtenida.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar el propósito de la misma.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre un tema de su interés.

2. Exploración de fuentes de información (15 minutos):

• Presentar diferentes tipos de fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles y sonoras).


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles fuentes de información que pueden utilizar.


• Proporcionar una lista de temas sugeridos para que los alumnos elijan uno.

3. Investigación y registro de información (20 minutos):

• Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado utilizando diferentes fuentes de información.


• Cada estudiante registrará la información obtenida mediante la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.

4. Cierre (10 minutos):

• Compartir en parejas o pequeños grupos la información registrada.


• Reflexionar sobre las diferentes formas d