Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Delia Becerra
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 1º - Biología


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo PDA:



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los jóvenes no saben los nombres y la manera correcta de usar los métodos anticonceptivos.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseños de instrumentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una encuesta sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación a la salud sexual y reproductiva.
    Desarrollo:

  • Presentación de conceptos clave relacionados con la salud sexual y reproductiva.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
    Cierre:

  • Recopilación de conclusiones de cada grupo y puesta en común en el aula.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las distintas formas de comprender la sexualidad en diferentes culturas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recopilación de conclusiones de la sesión anterior.

  • Presentación de información sobre los métodos anticonceptivos disponibles y su correcto uso.
    Desarrollo:

  • Estudio de casos reales de embarazos no deseados en adolescentes, analizando las posibles ra